LARS Centre-Val de Loire lance un appel à candidatures pour la création d’équipes mobiles d’appui à la scolarisation des élèves en situation de handicap. La circulaire DGCS/SD3B/2019/138 du 14 juin 2019 a pour objectif d’améliorer la scolarisation des enfants en situation de handicap au plus près de leur lieu de vie et en privilégiant la scolarisation au sein LAssociation Traits d’Union, l’Éducation Nationale et les partenaires, à la demande de l’ARS Hauts de France, ont mis en place l’Équipe Mobile d’Appui scolaire - EMA. Elle a vocation à accompagner les équipes pédagogiques et les enfants en situation de handicap et leur famille afin de répondre aux enjeux de l’école LaFédération des Oeuvres Laïques de la Nièvre (F.O.L. 58) RECRUTE Pour le Pôle Enfance Nièvre - SESSAD Chrysaligue Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation « Les mesures de protection sanitaire liées au COVID-19 sont mises en application au sein de notre entreprise » Ala rentrée scolaire 2019, les premières équipes mobiles d'appui médico-social aux établissements scolaires pour la scolarisation des enfants en situation du handicap vont être mises en place.Une circulaire du 14 juin donne les clés de la création et du fonctionnement de ces dispositifs innovants, déployés à titre de préfiguration avant généralisation. Léquipe mobile d’appui (ema) Cette équipe intervient à la demande des structures médico-sociales et sociales de la Sarthe qui accueillent des enfants et des adolescents de 0 à 16 ans. L’équipe se propose de faciliter l’articulation entre les différentes structures, de diminuer le risque de rupture dans les parcours de soins, d’améliorer l’appropriation d’un vocabulaire Vay Tiền Nhanh Ggads. Publié le 21/01/2020 à 4h07 Le collège des Trois Vallées de Vergt a présenté l’équipe mobile d’appui médico-social à la scolarisation, jeudi 16 janvier, en...Le collège des Trois Vallées de Vergt a présenté l’équipe mobile d’appui médico-social à la scolarisation, jeudi 16 janvier, en présence notamment de Jacqueline Dubois, députée de la 4e circonscription, ainsi que des professeurs et d’Odile Imberty, la principale de l’établissement. Tous étaient réunis pour la création de cette structure des représentants de l’Agence nationale de santé ARS, de l’Éducation nationale, d’APF France handicap 1, de l’Association des œuvres laïques AOL, de l’Union pour la gestion des établissements des caisses d’assurance maladie Ugecam et de la Fondation de l’ handicapésCe dispositif innovant permet d’améliorer la scolarisation en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap. Ces équipes mobiles d’appui médico-social vont apporter une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès des professionnels de la communauté éducative, en s’appuyant sur les expertises et les ressources existantes dans les structures et services médico-sociaux. APF France handicap, porteur du projet en Dordogne, associée à l’AOL, l’Ugecam et la Fondation de l’Isle ont été missionnés par l’ARS pour déployer ce dispositif inédit favorisant l’inclusion scolaire. 1 Anciennement Association des paralysés de France La suite de cet articleest réservée aux abonnées. Découvrez l'offre Premium Le journal + L’accès à l'intégralité des articles depuis 1944 + l’Édition du soir + Le Club abonnés Déjà abonné ? Se connecter Vous êtes sur la page suivante Accueil Établissements Équipe Mobile d’Appui Médico-social à la Scolarisation de l’Oise EMAS Actualités Toutes nos actualités Nexem et 5 autres acteurs du secteur associatif interpellent la Première ministre Nexem a adressé avec la Croix-Rouge française, la Fédération des acteurs de la solidarité FAS, l’UNIOPSS, la FEHAP et la CNAPE un courrier à notre nouvelle Première ministre, Madame Elisabeth Borne. Pour la cohésion sociale du pays, un soutien d'urgence aux associations du social, médico-social et sanitaire est nécessaire. Lire l'actualité Description Présentation des missions de l’EMAS L’équipe mobile d’appui à la scolarisation, service rattaché à l’IME Perce Neige a pour mission de proposer, en soutien des dispositifs ressources existants de l’Education Nationale - Des actions de sensibilisation pour les professionnels des établissements scolaires accueillant des élèves en situation de handicap de la circonscription de Tarare. - Des actions d’accompagnement pour garantir le maintien de la scolarisation d’un élève en situation de handicap. Missions du coordinateur Sous l’autorité du directeur de l’IME et conformément aux orientations du projet de service Coordination des actions de l’équipe mobile d’appui à la scolarisation Identification des besoins des établissements scolaires, notamment dans les actions de sensibilisation et d’échanges, coordination et évaluation de l’intervention Faire une première évaluation des situations à la demande de l’établissement d’accueil et identifier les personnes ressources, y compris en faisant appel à des professionnels d’autres associations ou en libéral Inscription de l’EMAS dans un réseau partenarial Création ou maintien d’un réseau avec les partenaires de la circonscription Prise de contact avec des dispositifs ou personnes ressources Information régulière et actions d’expertise à destination de la MDPH Profil Homme ou Femme Diplôme de niveau III Educateur spécialisé ou équivalent, connaissance de la gestion de projet Expérience d’au moins 5 ans auprès d’un public varié de personnes en situation de handicap Bonne connaissance de l’Education Nationale, du territoire et des réseaux partenariaux Cadre du contrat CDI Prise de fonction 1er novembre 2020 Lieu de travail IME Perce Neige – Déplacements fréquents dans la circonscription de Tarare Moyens mis à disposition téléphone, ordinateur portable et voiture de service Liens hiérarchiques Directeur de l’IME Adresser lettre + CV à Madame la Directrice IME PERCE NEIGE Rue de la Raze – 69240 THIZY sdairebouverat Offres d’emploi similaires Pour renforcer encore la collaboration entre les établissements scolaires et les professionnels du médico-social, des équipes mobiles sont mises en place de manière expérimentale dans deux rectorats Paris et Versailles. Une équipe mobile sera prochainement expérimentée sur le rectorat de équipes seront force de proposition pour sensibiliser et former l’équipe pédagogique au handicap ou pour faire réaliser les aménagements facilitant l’accueil des élèves en situation de handicap. Elles pourront intervenir directement dans le cas de situations critiques pour éviter les ruptures de mobile de soutien à la scolarisation d’élèves autistes ou présentant des troubles sévères du comportement intervient à la demande des écoles après accord de l’IEN ASH et de la famille. Imprimer E-mail L'école, tous les dispositifs, orientation, examen, redoublement...Tous les articlesLES OUTILS DE SCOLARISATIONEquipe de suivi de scolarisation, GEVASCO, PPS, PAI...Tous les articlesLE RÉSEAU LOISIRS HANDICAP 92L'accueil de loisirs vise l'épanouissement en l'aidant à grandir en au siteLES LETTRES SAIS92Toutes les lettres

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